教学简报(4)
- 发布日期：2005-01-05
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| 教 学 简 报 2004年第4期 (总第4期) 2004年10月18日 中华女子学院教务处编 本期目录 1. 教务处广泛征求关于修订《中华女子学院学籍管理规定》的意见 2. 学院组织北京市高等教育精品教材申报工作 3. 教务处召开迎接北京市高校基础课教学实验室评估工作的会议 4．我院考生英语四、六级考试结果统计 5. 学院即将组织开展“高等学校英语应用能力考试” 教务处广泛征求关于修订 《中华女子学院学籍管理规定》的意见 为进一步调动学生的学习积极性，提供给学生自主学习的平台，培养多样化的人才，学院决定修订现行的《中华女子学院学籍管理规定》（以下简称《规定》）。为此教务处2004年9月14日和9月21日两次召开系主任会议，请分管教学的李明舜副院长、各系主任、教务员及部分学生代表参加，分别从各层面、各角度对教务处拟定的“有关《中华女子学院学籍管理规定》的修订（供讨论）”（见附件1)进行讨论，力求使修订后的《规定》更具合理性和可操作性。 在两次会上，教务处处长洪艺敏介绍了本次修订《规定》的原则，变刚性为相对弹性，从基本是学年制学籍管理制度变为学分制与学年制相结合的学籍管理制度，并逐步向学分制学籍管理制度过渡。并对一些具体的管理规定提出修订的思路，如考勤权力基本下放至系、采用弹性学制、建议实行课程重修制度、学生转专业条件适当放宽、学生退学条件与学分修习挂钩、提高学士学位授予标准等。李明舜副院长也在第二次会议上为本次改革提供了指导性意见，提出了《规定》修订的三个原则（见附件2），即：合法的原则；尊重学生受教育权的原则；民主的原则。 与会人员针对李副院长和洪处长的发言，本着民主协商的态度，对修订思路的合理性、科学性进行了充分的讨论。大家对《规定》的修订精神给予了充分肯定，只是在一些具体修订措施上存在着争论。计算机系主持工作的副主任宁玲首先高度肯定了修订精神，但是对学院目前情况是否适合改革提出质疑，认为现在实行有可能导致混乱，担心影响学院将要接受的本科教学工作水平评估；学前教育管理系主任王练认为重修是个好办法，同时建议对是否部分保留补考制度给予慎重考虑；外语系主持工作的副主任史晓春从外语专业知识学习角度考虑，强烈建议尽快修订现行《规定》，放宽转专业的条件限制；艺术系副主任王露参考国外高校学分制实施现状，赞同提高学士学位获得要求，学位与学分挂钩，建议尽快推进《规定》的修订；金融系主任刘学华认为应该尽快达成共识，不再考虑是否要推进改革问题，而是集中精神考虑如何完善《规定》，并认为免修、重修、收费等问题都很好解决，建议转专业一定要起步；社工系矫扬副主任认为本次改革不仅仅是教学改革，而是学院整体改革，建议对学院教学资源不足等问题可能引发的对改革的阻滞作用慎重考虑，认为应该加强改革配套措施的同步实施；基础教育部主任王丽丽针对考勤和公假等问题、人力资源管理系主任张丽俐针对课程的提前修和缓修、免听以及升级留级等问题、社工系董欧老师就学院总体配套改革等问题和洪艺敏处长及与会老师进行了认真商讨。此外，学生代表也发表看法，对改革表示热情欢迎，并对不能亲沐相关政策表示遗憾，同时，也就学院网络建设等配套建设提供建议，认为学院的发展将会越来越好。 最后，洪艺敏处长做会议总结发言，认为大家对《规定》的修订提出了极有价值的意见和建议，使自己及与会人员获益良多，表示感谢。同时指出，如果大家在讨论之外尚有建议，可以以书面形式递交教务处，并希望大家能以服务学生为本，遵循教育规律，适应高等教育发展大势，齐心协力，为学院发展创造良好的制度环境，提高我院的教学管理水平。 学院组织北京市高等教育精品教材申报工作 根据《北京市教育委员会关于开展北京市高等教育精品教材评审工作的通知》（京教高[2004]25号）精神，教务处组织了北京市高等教育精品教材申报工作。在各系部申报的基础上；9月21日至24日，我处组织本科教学工作委员会教材评审组专家对各系申报的教材进行评审，并决定推荐《小组工作》、《新编成本会计》、《涉外秘书实务》和《数据库与程序设计》四本教材参评。10月12日，教务处将材料顺利上报北京市教委。 本次北京市高等教育精品教材的申报对我院教材建设工作将起到促进作用。 教务处召开迎接北京市 高校基础课教学实验室评估工作的会议 为了顺利通过12月份北京市教委将要对我院进行的“高等学校基础课教学实验室评估”，9月29日，教务处组织召开了迎接评估工作的会议。分管教学工作的李明舜副院长及各系部主任参加了会议。教务处处长洪艺敏就高校基础课教学实验室评估的指标标准进行了分解，并对评估的相关问题进行了解答。 学院有五个基础课实验室要接受评估，对照评估标准，洪处长分别对学院层面和系层面将要开展的工作进行了详细布置，并对工作进度作了具体的安排。 我院考生英语四、六级考试结果统计 2004年6月，英语四级考试统计结果显示，我院普高考生通过率为39.14%，高出北京市37.88%的平均通过率近1.3个百分点。若包括成人考生在内，我院通过率为37.00%，北京市为36.75%，基本与北京市平均通过率持平；大学二年级考生的英语四级通过率我院为59.11%，高出北京市48.67%的平均通过率10．44个百分点。 同期进行的英语六级考试我院通过率为17.96%，北京市为29.81%。若包括成人考生在内，我院通过率为17.94%，北京市为28.87%。六级考试通过率我院明显低于北京市的平均通过率。 学院即将组织开展“高等学校英语应用能力考试” “高等学校英语应用能力考试”是教育部组织的针对专科层次（高等专科教育、高等职业教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生进行的全国性英语水平测试，考试分为A、B两级。A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求；B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。 该项考试目前已在全国26个省市进行，作为专科层次的全国性英语水平测试，其重要程度相当于普高本科层次全国英语四、六级考试。A、B级考试的通过率将作为教育部对高职教学水平评估的指标之一，考试成绩也是用人单位衡量毕业生英语应用能力的基本标准，因此，此项工作的开展势在必行。 我院经研究决定，自2004-2005学年下学期开始组织“高等学校英语应用能力考试”。从2004级开始，高职学生已经使用《新世纪高职高专英语》教材，为“高等学校英语应用能力考试”作准备。 主题词: 学籍管理规定 精品教材 实验室评估 考试 呈送：学院领导 网上发送：党办、院办、各系（部）、高丽学院 存档：1份 中华女子学院教务处 2004年10月18日印发 |